中教晋升高级职称，需要用到课题，而且还必须是一项省级及以上课题才有效，不过对评职称而言，对课题的要求并非只有这一条要求，除了级别外，还有作者位置。那么，中教高级评审省级课题排第几管用?
省级课题申报研究时，需要我们去组建课题组，去常见完成课题研究的前提条件，也是增加自己有研究该课题能力的证据之一。而省级课题组并非随便就能建立的，首先省级课题申报人要在职称等级、资历和研究课题经验上要满足，其中职称等级不满足，还必须由高于自己职称等级两名或以上来证明方可。其次省级课题参与人，是由课题申报人来组建的，对此的最低要求有研究该课题专业技术能力。也就是说，省级课题组中，有申报人和参与人，且通常是由1名申报人带领多名参与人进行研究，人数总要求大概是5-10人。这么多人中，对评审职称管用的尝试前五作者。
中教高级评审对省级课题作者位置的要求，通常不过超出前五的范围，至于具体是前几，就要因单位而异，要求比较严格的，要求可能是省级课题前三名，即课题研究主要完成人。所以，选择省级课题署名位置上，还要具体情况具体分析，选择对自己最合适的就好。
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