教育类课题研究立项要做些什么?每年可申报的教育类课题数量不在少数的，但我们从立项的课题中可以发现立项的名额是有限的，占比是比较低的，一些级别比较高的课题，课题通过率大概在10%左右。为了更好的申报课题立项，我们必须做一些必要的事宜，以提供课题申报立项的几率。
教育类课题研究立项，是有立项的标准的，这标准会在课题申报通知或课题管理办法中有明确细致的要求，需要课题申报人在申报研究该课题前，就要充分了解要求，以要求作为准备课题立项的标准。一般来说，教育类课题研究立项要满足的条件，包括课题选题、课题论证和课题组搭建，若在这三个方面中，你还有什么不明白或者不清楚的地方，就要找渠道或专家去解决，以便于自己以没有疑惑的去准备研究课题。
从课题选题来说，教育类课题有对选题审核标准或者课题指南，需要作者根据要求和范围，来确定自己可研究的选题方向，并结合实际工作，以及课题研究现状等方面，确定课题研究对象、研究内容和研究方法，从而确定课题研究题目。
从课题论证上来说，就是要说明你研究该课题的原因以及如何解决，采用的方法和步骤是什么，得出的预期成果是什么等等。
从课题组搭建上来说，要组建有完成课题研究条件的团队，且在人数和结构上要合理。
教育类课题研究立项要做些什么?以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于课题申报方面的疑问，可以随时咨询我们网站的在线编辑。
本文由课题申报网首发，一个专业的课题网站。
文章名称：教育类课题研究立项要做些什么
