国家课题研究方法是做课题论证时必须具备的内容，若一个选题，课题申报人连用什么方法去解决，都没有想法，则无法被评议审核单位认可的。关于国家课题的一些研究方法，相关介绍如下。
国家课题的研究方法，是可以有很多种选择的，由于研究国家课题，相比较其他课题来说，范围更广，难度更大，需要多种方法结合来解决问题的。单一的研究方法，具有一定的局限性。一般来说，常用的课题研究方法有文献研究法、教育观察法、经验总结法、个案研究法、行动研究法、实验研究法、历史研究法、调查研究法、比较研究法、叙事研究法等等。
当介绍国家课题研究方法时，不能只是介绍研究方法的名称，而且也不少所有方法都要用，这就需要课题申报人能够准确把握每种研究方法的概念特征、步骤方法，在结合自己的选题，确认合适的研究方法，并且能够知道如何运用该方法。
比如：教育观察法，是指主持人有目的、有计划地通过感官和辅助工具，对处于自然状态下的教育现象进行系统观察，从而获得关于某一事物或问题的第一手资料，并得出分析结果的一种研究方法。该方法的研究步骤是：一是确定观察目的;二是编制观察量表;三是组建观察团队;四是实施观察过程;五是整理观察材料;六是分析观察结果。该方法的案例描述：观察目的、过程描述、观察数据表、事实描述、结论分析。该方法成果形式：观察日记、观察笔记、观察报告。
国家课题的一些研究方法，以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于课题申报方面的疑问，可以随时咨询我们网站的在线编辑。
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文章名称：国家课题的一些研究方法
