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2019陕西省教育学会课题研究成员要求

所属栏目:申报常见问题 发布时间:2019-05-16

  课题研究成员,包括课题申报人和课题组成员,申报陕西省教育学会课题时,对于两者的要求有所不同,建议相关成员对号入座,以免因资格通不过审核,让自己的努力白费。以下是2019陕西省教育学会课题研究成员要求

2019陕西省教育学会课题研究成员要求

  1、课题申报人

  课题实行双主持人方式,一名为行政主持人,一名为学术主持人,两名主持人均可申报课题。

  行政主持人应是申报单位的负责人(在学校为校长、副校长)。行政主持人的主要职责是组织课题的实施工作,特别要为课题研究提供便利条件,并积极参与实际的研究工作。

  学术主持人应具有中级以上(含中级)专业技术职称,教育视野宽广,科研意识和能力较强。具有初级专业技术职称的教师作为学术主持人申报课题立项,应在教育教学和科研工作方面取得突出成绩,是申报单位的学科带头人或科研骨干教师。

  2、课题组成员

  课题组主要成员不包括行政主持人和学术主持人,一般为5人(可根据研究需要增加或减少1—2人)。课题组成员要有积极的科研意识和一定的研究能力,只能参与一项课题研究。

  3、经费保障

  申报人要对课题研究的经费需要进行合理的预算,所在单位要给课题研究提供资金支持保障。

  4、信誉保证

  申报人须填写课题研究信誉保证书,其研究成果不得侵犯他人的知识产权。

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文章名称:2019陕西省教育学会课题研究成员要求

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