教育类课题方向有很多，其中课堂教学方式课题是典型的一类课题研究方向，那课堂教学方式课题容易立项吗?课题能否立项，跟课题研究方向、课题研究计划、课题研究预期结果及价值等有关系，课题单位也是根据课题申报书决定是否批准立项。想要顺利被立项，课堂教学方式课题就需要做到以下几点。
如果课题组长及成员有过课题研究的经验，并且取得过相关科研成果的话，此项可以得高分。对于中级以下需要推荐。这样做的目的无非是证明课题组长有能力带领课题组成员把课题做好，出成果。
课题背景要注意的是最好做到既纵向又横向分析，有文献理论支撑。对所要解决的主要问题的阐述。也就是课题研究要解决哪些主要问题一定要阐述清楚，问题之间不要出现交叉重复现象。语言表达要简明流畅。国内外同一研究领域的现状与趋势分析。
课题报告中要重点要说明为什么要进行本课题的研究，本课题研究成果有什么样的作用等。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。
对于评职称申报课题的作者俩说，所申报的课堂教学方式课题必须得到相关单位的认可，其研究成果才可用于评奖、评优的一项标准。而认可的结果即课题立项。可以说想要正式开展课题研究，必须先根据申报课题要求，递交上级审批立项。
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文章名称：课堂教学方式课题容易立项吗
