一个课题组需要有多个成员，随着课题的不同，课题组成员也是各种恶样，有的课题可以一个人完成，有的课题就需要10个人完成，课题组的成员不是随便选择的，还是要选择那些有能力，符合条件的人，加入课题后是需要按照课题要求来完成课题任务的，只有那些能胜任课题研究的人才能入选课题组成员，下面就来看看课题组成员入选有什么条件?
课题主持人是课题的主要研究者，他的组织管理主要表现如下八点：
1、根据个人的工作需要提出并确定研究课题;
2、明确研究方向、目标，了解相关课题研究情况，设计制定课题研究方案;
3、做好课题实施前的准备工作，包括组织课题论证、开题会、对课题组成员进行课题培训等。
4、即使了解课题的运行情况，督促检查课题组成员，按时完成所承担的研究任务，发现问题要及时提出指导改进意见。
5、组织课题组开展各种研究活动。
6、定期召开课题组成员会，做好阶段总结并向主管部门汇报课题研究进展情况
7、掌握课题研究过程中的各类材料，并对课题材料进行分析、综合概括撰写课题结题报告
8、做好课题材料的收集、装订工作，向批准课题立项部门，提出结题验收申请。
课题组长职责
1.课题组长是课题各项研究活动的策划与组织者，是研究活动的主要责任者;
2.负责每个学期研究计划和总结的制定;
3.负责课题组人员的组织分工，并自己承担一定的科研任务;
4.负责本课题各项研究活动的组织、研究措施的落实;
5.负责对课题及成员研究工作的检查、督促;
6.负责对课题及成员研究阶段成果的评估与工作量的申报与发放;
7.指导与协调各个子课题的研究工作;
8.接受主持人、学校教科室及上级主管部门的指导。
课题组研究员职责
1.接受主持人与课题组长的指导;
2.参加课题组组织的各项活动;
3.完成课题组分配的科研任务，并就自己的研究内容，每学期至少完成一篇论文或研究心得;
4.定期向课题组长汇报个人研究的动态、成果及工作量;
5.认真学习现代教育理论。
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文章名称：课题组成员入选有什么条件
