教师做课题不仅是教育创新的需求，同时也是教师专业化的表现，教师做课题难不难?教师申报课题通常需要经历开题、制定课题方案、制定阶段性实施计划、开展各项研究活动、收集相关资料和数据、整理数据、课题阶段报告、建立课题档案、完成课题研究、申请结题几个阶段。这里就从教师制定课题研究方案的角度来介绍教师如何做课题?
制定课题方案
1、课题的表述
课题名：准确、规范、简洁、醒目。
2、研究的目的和意义
3、国内外研究现状、水平和发展趋势
4、研究的理论依据
5、研究的假设
6、研究的变量：自变量、因变量、控制变量。
7、研究对象与范围
对研究对象的模糊概念进行界定;对研究对象总体的范围进行界定;对一些关键概念进行界定
8、研究的内容
9、研究的方法
(1)收集资料的方法：调查法、观察法、测量法、文献法等。
(2)改变和影响变量的方法：实验法、行动研究法。
教师指定课题研究方案很关键，课题研究方案能保证整个课题研究工作有条不紊地进行。它既是对研究作出具体的计划，又属于真正意义上的选题，是把停留于大脑中的选题及研究设想转化成完整系统的书面材料的过程。这是科研管理部门是否批准课题立项的关键，也是科研管理部门进行课题中期检查和结题鉴定的重要依据。
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文章名称：教师做课题难不难
