申报的课题可以获得立项，比较是让评审专家以及主办方认为你的课题是值得研究的。因而，我们在确定选题以及设计课题研究方案时，必须体现课题是值得研究的信息。那么，怎么看你的课题是值得研究的?
1、课题选题是否是问题，是否具有研究价值和意义。
申报研究课题，要先确定选题。选题本身就是个问题，但并不是每个问题都知道研究。一般来说，具有研究价值和意义的选题，才值得研究。而这部分内容，在课题选题依据中要有所体现。其他人可以通过这部分内容以及个人的认识，看你的课题是否值得研究。
2、课题选题是否具有新颖性
课题选题要具有新颖性，研究的选题应该是前人未曾解决或尚未完全解决的问题，通过研究应有所创新，有新意和时代感。即课题选题是不能重复研究的，你所研究的课题有哪些新颖性，是课题申报书需要撰写的一项内容，若不会写关注课题研究的特色与创新怎么写。
3、课题研究方案是否具有可行性
研究某个课题，只有选题还远远不够。还应该围绕选题设计研究方案。研究方案如果比较空洞，与实际情况不相符，那就无法通过这一方案实现研究课题的目的，从而失去研究价值。因此，课题值得研究需要有与之匹配的研究方案。比如课题组的科研能力要达到完成课题研究的前提条件。
课题研究的方法步骤
首先，课题研究的方法
课题研究方法，包括问卷调查法、访谈、个案研究、实验法、观察法、文献研究等多种，每次课题研究，除了很小的课题外，可以用单一方法来解决问题外，大多数课题是需要多种方法一起使用的，使得研究结果更准确。不过每种研究方法，都有适用范围，课题负责人要根据解决问题的实际情况，匹配合适的研究方法。另外，在介绍课题研究方法时，不能仅说方法名称，还需要把具体如何使用实施说出来。
其次，课题研究的步骤
课题研究的步骤，从大的方面来说，包括申报、立项、开题、实施和结题。即课题申报是为了争取立项名额，而立项后的课题才具有正式开展的资格。开题是课题研究正式开始的第一步，需要进一步完善研究方案，加入研究课题的认识和思路。在根据具体安排实施研究，实现预期成果，办理结题。
在课题研究实施过程中，还分具体的实施步骤，包括分了几个阶段，每个阶段需要多长时间，要做什么，由谁负责。
课题研究的意义和价值
课题研究的意义和价值，写作内容、技巧或方法，参考具体的实例，如下所述：
1、本课题研究的理论意义
通过对本课的题研究，解决物理课堂教学设计的实际问题，总结和提升物理教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制，促进学生健康、主动的发展和物理教师专业化成长，努力把学校物理教研组建设成为学习型教研组，推动课程改革的全面落实。
2、本课题研究的实践意义
通过对本课的题研究，促进物理学科教师在课堂教学中注重角色转换、课程目标体现、教学方式转变，使物理课堂教学真正符合新课程标准要求。促进物理科教师成为面向实践，能够切实解决物理教学实际问题的研究者。有助于提高物理教师的教育科研能力。有助于提高物理教师的反思能力，提升物理教师的教学水平。
3、本课题研究的价值
第一，有利于落实新课程，便于深入课改。
第二，有利于提高课堂教学效率和质量。
第三，有利于提高中教师教学能力。
第四，有利于解决中学各学科教学中的突出难题。
新课程倡导的主要理念就是回归学生的生活，教师要从“理论化的课堂”回归到“生活化的课堂”，这就需要我们去学习、去研究、去设计，这对每一位教师都是一个新的挑战。
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文章名称：怎么看自己的课题是值得研究的
