每当申报课题时，都会选择课题申报的类型，以及所研究课题的方向和范围。那么， 2019湖南省卫生课题申报类型及选题 是什么呢? (一)B类纵向课题，计划立项180项左右，每项课题的资助额度为...

福建省研究课题，有着评职称的用途，在用于评职称时，需要根据条件要求选择合适课题。在挑选过程中，不少人不知道自己应选的署名位置哪个有效，着急想要解决。那么， 福建省研究课题...

课题参与前三包括主持人吗 ?在评职称时，对课题的要求，会提出参评人署名的作者位置，比如前三名。若不知道前三名中都包括谁，是无法确定自己要选的作者位置的，一旦选择出错，就会失...

教育类课题研究立项要做些什么 ?每年可申报的教育类课题数量不在少数的，但我们从立项的课题中可以发现立项的名额是有限的，占比是比较低的，一些级别比较高的课题，课题通过率大概在...

参与课题研究，可以是课题主持人，也可以是课题的参与者，共同组成课题研究的团队，是完成课题研究的前提保证，但两者之间是有不同点的。那么， 评职称时课题主持人和参与者有什么区...

申报研究课题评职称，必须要保证自己参与研究的课题能及时结题，且保证课题级别也在认可范围之内，通常来说，评的职称等级越高，需要的课题级别也越高。那么， 拿下省级课题可以评高...

课题一个人完成符合要求吗 ?答案是相对来说的。若是个人课题，一个人来完成是允许的，而且也是可行的。若是集体课题，则一个人来课题立项都无法通过，更别说完成课题研究了。简单的说...

课题申请和课题挂名，是获得课题的两种方法。至于该选择哪种方法，就要因人而异。当然也必须要了解两种方法的区别，才好判断出哪一个更适合自己来选择。即 课题申请与课题挂名的区别...

弄个国家级课题，并不简单，除了费用外，还得看有没有合适的课题资源，尤其是为评职称准备国家级课题时，若准备的时间晚了，参评人就会失去课题的加分，甚至直接与晋升职称无关了。...

小学学校单位晋升职称名额，每年都会有，但每年名额都是有限制，只有申报职称的相关教师，在总评分上高的优先晋升。其中课题对于小学教师就是一个加分比较高的方法，但需要选择课题...

校级课题是我们划分的课题级别中，级别最低的一个课题，它是学校单位内部组织申报审批的课题，多以小课题或个人课题为主。那么， 校级课题可以评职称吗 ?不可以的，因为评审单位并没...

课题证书是证明一个人在课题中做出成绩的有效证明，要知道参与课题研究，和课题研究成果是两码事。当用课题评职称时，是必须要递交课题证书的。那么， 晋职称要课题证书咋办 ? 在晋职...

当在广东省评定职称用课题时，由于自己署名的是参与人的位置，害怕此位置不被评审单位认可，从而错失晋升职称的机会，故而需要了解： 广东省课题认可第几参与人 ? 从评定职称认可的课...

课题结题是课题研究最终环节，而想要确定课题结题并不是那么简单，还需要办理课题结题程序，通过上级有关部门的验收，否则不给予结题的。那么， 课题结题需要哪些材料 ? (一)立项、开...

省级课题具有评职称的作用，直接拥有一项省级课题，是否对评职称有效，需要判断一下课题是否与晋升职称等级对课题要求相符。尤其是课题作者位置要选对，一旦与不在职称认可范围之内...

个人课题是相对于集体课题而言的，在参与课题研究的成员人数上要比集体课题更少，可以是一个人，也可以是3-5个人。不过个人课题与集体课题在操作步骤框架没什么大不同。那么， 个人课...

什么是国家级子课题 ?子课题是相对于总课题而言的，是总课题之下的课题，即国家级课题设置的子课题。国家级子课题，按相应级别的下一级别论处，即用于评职称时，相当于省部级课题的加...

目前我们申请研究的课题，是由上级下达的课题研究任务，是需要符合条件的人根据要求，确定选题，并设计课题研究方案，去递交上级相关部门审核的，通过审核审批的才会立项，才算得到...

医学科研课题题目的确定，是建立在课题选题方向明确之后，否则在选题都不知道时，又如何确定研究对象、研究内容和研究方法。而医学科研课题选题从何找起，离不开我看他指南，当然也...

a类课题和b类课题，是根据某一标准，对课题的划分，除外还有c类课题、d类课题等等。不过此划分的课题，我们是不常见的，不过重点课题、重大课题、一般课题等等更熟悉。那么， a类课题...