根据《关于开展2019年校级教学改革研究课题申报工作的通知》(药大教函〔2018〕50号)文件要求，我校于2019年7月开展了2019年校级教学改革研究课题评审工作。
中国药科大学教学改革研究课题立项名单之青年专项课题有哪些?2019年校级资助立项课题共有118项，其中青年专项课题立项46项。以下是青年专项课题名称以及基本信息情况。
| 项目编号 | 课题名称（有修改） | 主持人 | 所属院部 |
| 2019XJQN01 | 《中药药理学》课程改革研究与实践 | 马占强 | 中药学院 |
| 2019XJQN02 | 中国药科大学校园植物彩色图谱编写 | 王龙 | 中药学院 |
| 2019XJQN03 | 马斯洛需求层次理论视域下“思维一体”大学生学业激励路径构建 | 单春林 | 中药学院 |
| 2019XJQN04 | 微课与课堂教学相结合的《药物化学》实验教学改革研究 | 卞金磊 | 药学院 |
| 2019XJQN05 | 线上线下并轨式教学在理科基地班的《药物化学》课程中的应用 | 郭小可 | 药学院 |
| 2019XJQN06 | EMI教学法在《药剂学》实验课程中的应用探索 | 何东升 | 药学院 |
| 2019XJQN07 | 基于虚拟仿真技术的《药物代谢动力学》实验改革与实践 | 刘李 | 药学院 |
| 2019XJQN08 | 基于“视频互动”的《人体解剖生理学》综合性实验教学体系构建 | 缪明星 | 药学院 |
| 2019XJQN09 | 虚拟仿真实训在卓工班《药剂学》课堂教学中的应用 | 祁小乐 | 药学院 |
| 2019XJQN10 | 基于药物发现的《化学生物学》课程教学内容和方法的改革与实践 | 王淑平 | 药学院 |
| 2019XJQN11 | 《细胞生物学》综合性、设计性、模块化和信息化实验教学体系的构建 | 王星 | 药学院 |
| 2019XJQN12 | 拓展《药代动力学实验》课程 “第二课堂”：基于JOVE视频数据库的探索式学习 | 郑啸 | 药学院 |
| 2019XJQN13 | 思政教育在《药剂学》教学中的实践探索 | 孙春萌 | 药学院 |
| 2019XJQN14 | 增强现实(AR)技术在药物化学教学中的开发与实践 | 庞瑞 | 研究生院 |
| 2019XJQN15 | 少数民族预科学生“校本文化”融入教育路径探索 | 韩守兴 | 学生工作部（处） |
| 2019XJQN16 | 药学生生涯规划先修课的开发与实践 | 杨婉 | 学生工作部（处） |
| 2019XJQN17 | 校企合作大学生夏令营组织管理模式的研究与实践 | 刘胜利 | 学生工作部（处） |
| 2019XJQN18 | 文化自信背景下大学英语中国文化模块课“翻转课堂”教学模式的探索与实践 | 杨凯 | 外国语学院 |
| 2019XJQN19 | 《Foundation Biomolecular Sciences-EMI》授课模式的探索与实践 | 刘玮 | 生命科学与技术学院 |
| 2019XJQN20 | 药学数据库在经济实验中的应用研究 | 陈磊 | 商学院 |
| 2019XJQN21 | 全英文授课的经济学专业课教学模式的探索与实践 | 周茜 | 商学院 |
| 2019XJQN22 | 基于学习投入的大学课堂质量提升路径研究——以美国高影响力实践项目为例 | 黄少勇 | 商学院 |
| 2019XJQN23 | 基于OBE理念的《统计学》课程的过程性考核体系研究 过 | 席晓宇 | 商学院 |
| 2019XJQN24 | 基于OBE 理念的实验课程改革和评价机制研究——以《项目管理实验》、《投资经济学实训》等医药经管类实验为例 | 李军 | 商学院 |
| 2019XJQN25 | 医药类专业3D打印创新人才培养模式的探索与实践研究 | 孙云龙 | 商学院 |
| 2019XJQN26 | 本科《有机化学》混合式教学与月考制过程性考核相结合的教学改革与实践 | 张晓进 | 理学院 |
| 2019XJQN27 | 有机化学实验与可见光光化学相结合的实验课程改革与实践 | 冯捷 | 理学院 |
| 2019XJQN28 | 任务驱动下的合作学习在药学专业仪器分析课程中的研究与应用 | 于涛 | 理学院 |
| 2019XJQN29 | 基于课程思政新理念的信管专业课教学改革--以信息系统开发方法与工具为例 | 古锐 | 理学院 |
| 2019XJQN30 | 国际班《有机化学实验》全英文授课教学模式的探索与实践 | 朱雍 | 理学院 |
| 2019XJQN31 | 具有药学特色的《物理化学》实验教学研究初探 | 张浩 | 理学院 |
| 2019XJQN32 | 数理统计全英文授课教学模式的探索与实践 | 刘颖博 | 理学院 |
| 2019XJQN33 | 药学优质课程评价标准研制与应用 | 高新柱 | 教务处 |
| 2019XJQN34 | 基于OBE理念的课程考核体系构建与研究 | 陆冷飞 | 教务处 |
| 2019XJQN35 | 基于过程管理的高校学业预警制度成效研究 | 宋建飞 | 教务处 |
| 2019XJQN36 | “新工科”背景下我校产研学协同育人模式的改革与实践研究 | 胡巍 | 教务处 |
| 2019XJQN37 | 基于微信端的高校随堂评教及多视角数据分析 | 孙小丽 | 教务处 |
| 2019XJQN38 | 基于网络平台构建成教毕业论文过程管理体系 | 齐英杰 | 继续教育学院 |
| 2019XJQN39 | 《临床药物治疗学》实践课中SOAP模式的编写和应用 | 郑玉粉 | 基础医学与临床药学学院 |
| 2019XJQN40 | 《人体解剖生理学》实验教学改革与实践 | 周煜新 | 基础医学与临床药学学院 |
| 2019XJQN41 | “教、学、做”一体化教学法在《食疗与养生药膳学》教学中的探索与实践 | 程抒劼 | 工学院 |
| 2019XJQN42 | 将科研融入环境材料学教学的研究与实践 | 杜琼 | 工学院 |
| 2019XJQN43 | 药学类高校环境科学综合性大实验探索 | 郭瑞昕 | 工学院 |
| 2019XJQN44 | 环境监测课程体系的更新 | 廖千家骅 | 工学院 |
| 2019XJQN45 | 基于“培养解决复杂问题能力”的实验教学模式的研究与实践 | 史静 | 工学院 |
| 2019XJQN46 | 基于案例教学法的电工与电子技术教学 | 仲启凤 | 工学院 |
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