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2019陕西省教育学会重点课题立项申报指南

所属栏目:课题申报指南 发布时间:2019-05-16

  2019陕西省教育学会重点课题立项申报指南,是申报人申报重点课题选题的参考依据,申报人不得随意改变课题研究方向。

2019陕西省教育学会重点课题立项申报指南

  (一)教育实践方面

  1. 教育强县(区)建设实践研究

  2. 市县(区)域落实教育优先发展战略评估研究

  3. 县(区)域推进教育现代化发展研究

  4. 县域内推进义务教育均衡发展研究

  5. 县域内统筹城乡发展中优化基础教育资源配置研究

  6. 县域内基础教育优质资源建设和共享机制研究

  7. “互联网+”背景下县域内信息化促进优质教育资源共享研究

  8. 县(区)域合理调整学校布局研究

  (二)素质教育方面

  9. 县(区)域全面推动素质教育实践研究

  10. 学校实施素质教育综合评估研究

  11. 与素质教育相适应的艺术教育内容与方法研究

  12. 小学生综合素质发展状况调查研究

  13. 初中生综合素质发展状况调查研究

  14. 高中生综合素质发展状况调查研究

  15. 体音美教育促进初中学生素质全面发展研究

  16. 美术教学中提升学生人文素养研究

  17. 体育、艺术教育促进学生审美素质发展研究

  18. 中小学生健康素质评价指标体系研究

  19. 高中阶段社会调研活动和学生综合素质培养研究

  20. 高中生综合素质培养与科学评价研究

  21. 学科教学中培养小学生非智力因素研究

  (三)依法治教方面

  22. 依法治教与提高学校管理科学化水平研究

  23. 青少年法制教育与预防犯罪问题研究

  24. 培养青少年宪法精神、公民意识和规范行为研究

  25. 新时代共青团、少先队工作现状与改进策略研究

  26. 学生中“非正式组织”产生的原因、利弊及合理引导研究

  (四)学校发展方面

  27. 农村(山区)九年一贯制办学研究

  28. 校长(园长)专业发展与成长为教育家研究

  29. 科研基地学校建设与辐射示范作用研究

  30. 陕西省民办高等教育发展历史研究

  31. 陕西省民办中小学教育发展历史研究

  (五)传统文化民族精神方面

  32. 当代社会道德文化困境现状及解决对策研究

  33. 农村学校在当地社会主义文化建设中地位与作用研究

  34. 青少年社会主义核心价值观培养研究

  35. 英雄、模范、先进人物宣传与中华民族精神塑造研究

  36. 高中生价值取向与精神信仰关系研究

  (六)乡村教师专业发展方面

  37. 推动义务教育均衡发展促进教师流动任教研究

  38. 实施“县管校聘”管理体制,为乡村学校配置优秀教师研究

  39. 县级教研机构提升乡村教师能力支持策略研究

  40. 教师教学能力与教学艺术之间关系研究

本文由课题申报网首发,一个专业的课题网站。

文章名称:2019陕西省教育学会重点课题立项申报指南

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